没有小佩的日子

开学一个月了，小佩依然是缺席的。我每一天在点明簿里画下〇的时候都是心疼的。我不是坚持“一个都不能少”，只是始终觉得少了一位小朋友，空了一个座位，椅子多了一张，心里就像缺了点什么。 再加上到今天为止，没有人知道小佩缺席的真正原因。我们尝试了不同的管道，试图联络小佩的家长却一直得不到回应。小朋友们每天都会问为什么小佩一直没有来，她是不是去别的学校了？我都不知道该如何回答。

今天突然想尝试让小朋友合作做一本书送给小佩寄给她，告诉她我们有多么想念她。在引导孩子的过程中，我问小朋友有什么话想对小佩说，小朋友们都很踊跃地发表意见。他们一边说，我一边把他们的话纪录在白板上。然后再分配任务让每一位孩子完成一页。

后来，孩子把书完成后。她们各自给了我很多不同的想法， 说要用红心贴满我们的班，让小佩回来的时候感受到一份温馨。有一些则说要把教室弄得乱乱的，藏起来给她一个惊喜。有一些还说要在空中抛花瓣欢迎她回来。但是问题来了，一位小朋友提出我们不知道小佩什么时候会回来，我们该如何给她惊喜呢？其实我也不知道。后来小朋友说要我叫小佩星期三回来，他们给她一个惊喜。

其实我从来没有想过小朋友会有这么多想法，也没有想过这活动会引起所有小朋友的踊跃参与。 我只知道小朋友是希望小佩回来的，而且他们也会为了迎接小佩回来而感到兴奋。 我没有十足把握小佩看了我们寄给她的书后就会感动地回来，我只希望她能够感觉到我们对她的想念。

朋友问：一个月了，你还没放弃她吗？其实扪心自问我也不知道。但是我依然回答：还没有！或许这就是“一个都不能少”的坚持吧。