亲子作业的收获

这一天我是非常兴奋的。假期前发了一份亲子作业给孩子和家长一起在假期的时候做 - 作业是要家长和孩子用废旧材料创造出自己的小房子。今天开学，也就是小朋友把作品带来的时候了。我们四班大班的孩子都拧着大袋小袋的东西来。而且每一位小朋友的作品都有自己的风格，真的给我很多惊喜。




从这一次亲子作业中，我看见三种家长。一种家长非常关心孩子的功课作业，他们竭尽所能务必要把所有东西做到最好 - 包括孩子的作业。这一类家长带来的作品是完美的，是很精细的。第二类家长也是关心孩子的，但是他们的关心源自于让孩子喜欢或享受过程，在作品的完成过程中，孩子的参与度是非常高的。他们的作品并不会非常漂亮，但是孩子可以说出很多他们在创作过程中的故事。第三类家长是袖手旁观家长。他们或许有意思要完成亲子作业，但或许自己没有时间，嫌麻烦，而且也不觉得怎么样，所以到最后孩子只能欣赏别人的作品。

我心里非常希望孩子带来的作品是很漂亮的，但我却更希望孩子带来的作品是他亲手参与的作品。我不求孩子做到完美，只要他们享受他们与父母创作的过程就已经达到我的目标了。